María del Pilar Núñez Delgado

María del Pilar Núñez Delgado

Es: Profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura

Es líder

María del Pilar es directora del Programa Educativo del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Patrimonio y del Aula de Literatura de “La Madraza. Centro de Cultura Contemporánea” de la Universidad de Granada. Además de Responsable del grupo de investigación “Étimo. Didáctica de la Lengua y la Literatura”.

 

Transferencia

Persigue, ante todo, que los datos de las investigaciones en educación lleguen realmente a las aulas en la forma adecuada para que sean útiles y ayuden a mejorar la escuela en su conjunto y la enseñanza de la lengua y la literatura en concreto. Entre los resultados más destacables de sus investigaciones se encuentran programas para mejorar la comprensión lectora y la comunicación oral en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.

 

Formación e Investigación

María del Pilar es licenciada y doctora en Filología Hispánica. Actualmente es profesora Titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, directora del Programa Educativo del Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Patrimonio y del Aula de Literatura de “La Madraza. Centro de Cultura Contemporánea” de la Universidad de Granada.

También es responsable del grupo de investigación “Étimo. Didáctica de la Lengua y la Literatura”, Además ha sido vicedecana de Investigación, Posgrado y Transferencia de la Facultad de Ciencias de la Educación desde el año 2015 hasta 2019.

Autora de numerosas publicaciones relacionadas con la didáctica de la lengua y la literatura, coordinadora de proyectos de innovación y de I+D.

Sus principales líneas de investigación son la Enseñanza de la Lengua y la Literatura, comprensión lectora, comunicación oral, educación literaria.

Es miembro del Comité Pedagógico de la Fundación “Granada Educa” del Ayuntamiento de Granada y la Universidad de Granada.

Además María del Pilar imparte numerosos cursos de formación: Sobre lectura, comprensión lectora y educación literaria, composición escrita y didáctica de la ortografía, didáctica de la comunicación oral, Proyecto Lingüístico de Centro, plurilingüismo y Currículum Integrado de las Lenguas, etc.

También es coordinadora de la línea de acción 2 (Children’s Universities) del proyecto ARQUS en la Universidad de Granada, Así como la IP del proyecto de I+D: CANON DE LECTURAS, PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN LITERARIA Y VALORES DE LA CIUDADANÍA EUROPEA: CLAVES AXIOLÓGICAS Y PROPUESTAS PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO Y LA MULTICULTURALIDAD (convocatoria 2019).

 

 

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